ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Основные единицы речевого события

Возникновение языка связано с появлением человека как мыслящего существа и с формированием общества людей. Язык образовался естественным путем и представляет собой языко­вую систему, которая необходима одновременно индивиду (от­дельному человеку) и социуму (коллективу людей).

В результа­те этого язык по своей природе многофункционален.

Он служит средством общения, позволяет говорящему вы­ражать свои мысли, а слушающему их воспринимать и, в свою очередь, как-то реагировать (принимать к сведению, соглашать­ся, возражать). Общение дает возможность человеку раскрыть свои чувства, переживания, рассказать о радостях и горестях, о взлетах и падениях.

Общение Для человека - его среДа обитания.

Овладение искусством общения необходимо для каждого человека независимо от того, каким видом деятельности он за­нимается или будет заниматься.

Проблемы общения исследуют представители различных наук: философы, психологи, лингвисты, социологи, культуроло­ги и др. Изучаются процессы образования речи и ее восприятие; коммуникативные установки; факторы, затрудняющие общение и повышающие его эффективность.

Выделяют основные единицы речевого общения - рече­вую ситуацию, речевое событие, речевое взаимоДействие.

Речевая ситуация - это контекст высказывания, то, что помогает его понять. Высказывание делается в определенном месте в определенное время и имеет определенный набор участ­ников: говорящий и слушающий. Таким образом, составляю­щие речевой ситуации:

- говорящий;

- слушающий;

- время и место высказывания.

Речевая ситуация диктует правила ведения разговора и оп­ределяет формы его выражения. Например, типичные диалоги на экзаменах, на приеме у врача, в юридической консультации; светские беседы в гостях, на банкетах; публичные дискуссии.

Необходимо учитывать, что высказывание наряду с прямым смыслом обладает значением, обусловленным речевой ситуацией (прагматическое значение) и т.д.

Например, фраза «скоро увидимся», сказанная при расставании, может означать зависимости от конкрет­ной ситуации разное: «Не расстраивайся, все будет хорошо», «Не беспокойся обо мне», «Скоро все узнаешь».

Высказывания, у которых прямое значение расходится с прагматическим, называют косвенными. Например, фраза «Мне нездоровится», может означать в зависимости от конкретной ситуации разное:

- Я не хочу с вами разговаривать

- Вызовите скорее врача.

- Я не буду выполнять эту работу.

- Оставьте меня в покое.

Косвенные высказывания широко используются в речи. Они делают речь более выразительной, сжатой, позволяют пере­давать разнообразные экспрессивные оттенки.

Смысл косвенных высказываний становится понятным только в контексте речевой ситуации.

Основная единица речевого общений - речевое событие. Например, лекция, собрание, заседание, разговор в обществен­ном месте. Речевое событие составляют два компонента:

1) словесная речь и то, что ее сопровождает (жесты, мими­ка, движения); 2) условие, обстановка, в которой происходит общение (речевая ситуация).

Живую речь, взятую в событийном аспекте, в современной лингвистике называют дискурсом. Дискурс - это речь, «погру­женная в жизнь». Дискурс помимо речи включает мимику, жес­ты, пространственное поведение собеседников. Пространст­венное поведение - это то, насколько близко собеседники стре­мятся находиться друг от друга.

Вторая составляющая речевого события - это речевая си­туация, включающая его участников, их взаимоотношения, об­стоятельства, в которых происходит общение.

Компоненты речевого события:

- словесная речь и то, что ее сопровождает;

- речевая ситуация (контекст высказывания).

Речевое взаимодействие представляет собой очень сложное явление. Оно возможно, если в нем участвуют не менее двух че­ловек: Это - первое условие.

У одного из них должна появиться мысль, тема для обсуж­дения: Это - второе условие.

Третье - необходимо знание языка, на котором общаются. Только тогда мысли и чувства говорящего становятся доступ­ными и понятными другому.

1.2.

<< | >>
Источник: Л.З.Рязапова. Русский язык и культура речи: Курс лекции / Казан.гос.технол.ун-т; Сост.: Н.К.Гарифуллина, З.М.Магиярова, Л.З.Рязапова. Казань,2005. 80 с.. 2005

Еще по теме Основные единицы речевого события:

  1. Основные стратегии развития неклассической западной философии в ХХ веке
  2. 17. Типология высказываний. Предложение как средство выполнения речевого действия.
  3. 17. Стилистические возможности синтаксических единиц: словосочетаний, предложения.
  4. Успешность речевого общения
  5. Основные виды речевой деятельности: чтение, письмо, слушание и устная речь.
  6. 3. Речевое взаимодействие: основные единицы общения.
  7. 5. Общение и речь. Структура речевой коммуникации. Единицы и функции вербального общения. Виды и формы общения. Невербальные средства общения.
  8. 9. Речевое событие, дискурс, речевая ситуация
  9. речевые штампы
  10. 3. Речевое взаимодействие: основные единицы общения.
  11. Основные единицы речевого общения
  12. Тема 6 Речевой этикет и речевая деятельность