3. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ
Электричество и магнетизм это название раздела физики, изучающего электромагнитные явления. Для удобства изучения предполагается, что возможны статические, т.е. неподвижные электрические и магнитные поля. Эта идеализация облегчает анализ поведения названных полей и выявление их закономерностей. Но в естестве, в природе не существует независимых, статических (неподвижных) электрических и магнитных полей - электрические и магнитные явления связаны. Эта взаимосвязь проявляется в переменных электрических и магнитных полях. Всегда можно найти в природе хотя бы одно тело, относительно которого рассматриваемое поле движется.
И всё же для удобства рассмотрим сначала неподвижные электрические и магнитные поля.
Еще по теме 3. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ:
- Развитие оптики, электричества и магнетизма в XVIII веке, 2017
- СОДЕРЖАНИЕ
- Первые сведения об электричестве и магнетизме
- Первые теории электричества
- Введение понятия потенциалав электростатику
- Открытие электромагнетизма
- Законы Фарадея и Максвелла.
- 6. Явление электромагнитной индукции. Правило Ленца.
- Электричество и магнетизм. Лекция, 2017
- Ответы на вопросы к экзамену по электричеству и магнетизму, 2017
- Электричество и магнетизм. Лекции, 2017
- Диалектика как метод систематизации научных знаний в философии Г. В. Ф. Гегеля (Гегель Г. В. Ф. «Философия природы»).
- 17. АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛИЗМ Л. ФЕЕРБАХА.
- Построение развитых теорий в современной науке. Формирование научной гипотезы и парадигмальные образцы решения задач.
- Эволюция физической картины мира. Механическая, электромагнитная и квантово-релятивистская картины мира как этапы развития физического познания.
- А. Шопенгауэр “Мир как воля и представление” Т. 1. (Структура и основное содержание)
- НАУКА И ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ НАУКИ В НОВОЕ ВРЕМЯ (17 ВЕК): ПОИСК НАУЧНОЙ МЕТОДОЛОГИИ; ПРЕДСТАВИТЕЛИ НАУКИ, ОСНОВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ.
- НАУКА И ФИЛОСОФСКИЕ ОСНОВАНИЯ НАУКИ В ЭПОХУ ПРОСВЕЩЕНИЯ (18 ВЕК). ИДЕОЛОГИЯ ПРОСВЕЩЕНИЯ. ПРЕДСТАВИТЕЛИ НАУКИ, ДОСТИЖЕНИЯ В ОБЛАСТИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ.