«А когда произошла Октябрьская революция, то я абсолютно не понимала, на чьей я стороне»

(из рассказов Тамары Владимировны Ивановой о своей юности)

[текст 14]

Участники:

И. — Т.В.Иванова

М. — М.В.Китайгородская

Н. — Н.Н. Розанова

Р. — родственница И.

(Т.В.Иванова рассказывает о Февральской революции 1917г.)

И. Я была/ када произошла-а/ революция семнацтого года/ я кончала гимна­зию//

Р. Ну да/ семнадцать лет вам был(о)//

И. Семнац лет// И/ меня/ сразу/ выбрали пре(д)седат(е)лем школьног(о) коми­тет^)// И я/ первую/ речь/ произнесла/ по поводу/ т... того шо Великим По­стом/ не нужн(о) приносить свидетельство о говени(и)// (смех) Мы обязаны был(и) приносить свидет(е)льс(т)во о говени(и)/ п(о)тому шо иначе нас/ не допускал(и) до экзам(енов)// И вот/ я/ пламенно/ доказывала... (прерывает свой рассказ, т. к. появляется ее знакомая и разговор переключается на другую тему; после ухода знакомой тема беседы возобновляется)

Н. Ну это интересно// Значит/ э это/ вы Февральскую революцию/ я так понима(ю)/

[ приветств(ов)али//

[И. Я Февральскую

революцию/ приветств(ов)ала-а/ (тише) я вам далын(е) скажу// Февраль- ску(ю) революцию/ я приветств(ов)ала со всей страстью/ и со всей силой// И вот агитир(о)вала шо/ долой-й/ эт(и) самые/ с... свидетельства о говени(и)//

Н. Угу//

И. Но не принесла одна я// (смех) И был(о) постановлено меня не-е/ допускать до вып... экзаменов// Но поскольку был не токо-о школьный совет/ но и ро­дительский/ а там-м/ инженер Тромбовецки(й)/ председател-ль/ отец моей подруги/ за меня з(а)ступилс(я)/ то/ я экзамен(ы) прекрасно сдавал(а)// А-а/ м-м... када я кончила гимназ(и)ю/ я была принята/ в Первую студию МХАТ’а// П(о)тому ш(о) я хотела быть актрисой// Но// (пауза) Да/ и меня э... Вахтанг Иванч Мчеделов/ готовил/ в/ дублёрши Тарасовой/ которая была премьершей/ в молодёжном с... спектакле/ «Зелёное кольцо»// Имевшем тада большой успех// Но тут подоспело/ воззвание партии и правительства/ к молодёжи/ заменить/ пустовавших/ э-э...

М. Угу//

И. И/ я/ принесла такую жерт(в)у революци(и)/ я бросила Художес(твен)ный театр/ с почти готовой ролью/ и пошла/ учи(ть) детей// Я была такая дура/ но что с меня взять/ мне ещё/ было восьнацть лет//

Н. Угу//

И. Ещё и девятнацти не исполнил(о)сь// Шо я думала/ шо театр/ это так себе/ а учи(ть) детей/ эт(о) необходим(о)// П(о)том я в партию вступила// И если б меня/ в девятнацтом году/ (пауза) не исключили/ за буржуазное происхож­дение/

[ если б я не прошла/

[Н. Да-да-да//

И. чис(т)ку/ так меня бы вобще не было на све(те)// П(о)тому ш(о) моя ячейк(а)/ была вся арестов(а)н(а)//

Н. У-у//

И. (В)от какая у меня...

Н. А когда/ арестована? Уже-е

[ позже/ в тридцатые там наверно?

[И. Ну постепенно//

[М. (тихо) Постепенно//

И. Постепенно)//

Н. (тихо повторяет) Постепенно//

И. Из моей ячейки выжила токо одна// Нин(а) (Стариевская?)/ котора(я) потом жила з(д)есь/ в Интернат(е) стар(ы)х большевиков/ и звонил(а) мне иногда/ и гворил(а)// «Тамар(а)/ приходи к нам на собрания стар(ы)х большевиков»// (смех) А я ей гворил(а)/ «ты шо с ума сошла? Вы меня в девятнацтом году выгнали/ а я ещё пойду на ваш(и) собран(и)я? Приходи ты ко мне// Чё т(ы) дурака валяешь!» (смех) Вот// А-а/ когда/ м... я проходилаэт(у) комисс(и)ю/

Н. Угу//

И. то я/ была беременна// А я/ от/ особого пыла/ не взяла декретный отп(у)ск// И никто из моих сослуживцев/ не понял/ шо я (беременна)// Потому шо/ во- первых нечег(о) было ес(т)ь/ в(о)-вторых я была высока(я)/ это я щас уже в землю расту// А тада я б(ы)ла высокая/ худая/ и так как/ помещен(и)е не ота­пливалось/ то/ пальто н(е) снимал(о)сь//

М. Угу//

Н. А-а//

И. И поэтому когда/ в один (и) тот же день/ меня исключили/ и я придя домой родила/ а на следущий день/ телефон(о)в ник(а)ких не было/ пошли мои с(о)служивцы узнавать шо со мной/ и узнал(и) шо я родила/ (смех) буквально падали/ п(о)тому ш(о) никто не заметил/ шо я была берем(е)н(на)// (смех) А-а Таня род...

•к ☆ ☆

И. В семнацтом году/ я была вобще как жеребёнок на лугу/ рад(а) тому шо всё/ перемен(и)тся//

Р. Понятно//

М. Угу//

И. Вот шо не нужн(о) пр(и)носить свидетельство о гове-е-нии/ вобще учебники над(о) перемени-и-ть/ э(к)замены над(о) сдавать по-друго-о-му/ но сдавали всё та-а-к же/

Р. Ну да//

И. причём я жу-у-льничала отчаянно/ Например батюшке/ я сказала/ «знаете бат(ю)шка/ я/ выучила только один билет// (смех) Поэтому вы пожалста/ под/ рукав/ правый/ рясы/ положите шеснацтый билет// (смех) Другого я ни одно­го билет(а) не знаю»// Положил//

Р. Положил?

Н. (на вдохе) А-а! (шутливо) Батюшка! Потом н(ав)ерн(о) каялся/ в грехе// (смеются)

И. Ну/ отец старост(а) церковный//

Р. Ну да/ ну понятно//

И. Куда деватьс(я)?

•к к к

(Т. В. Иванова рассказывает о годах учебы в гимназии)

Н. (уточняет, как писался почтовый адрес) (3)нач(и)т/ Тамар Владимна/ э-э... какой там адрес был/ первый ваш?

И. Разгуляй/

Н. кгаЛ

И. Токмаков переу... Разгуляй/ Гороховое поле/

Н. кгаЛ

И. Токмаков переулок/ дом номер чтырнац//

Н. М-м/ интересное назван(ие)// Разгуляй обязат(ель)но писали знач(и)т//

И. Разгуляй?

Н. Гороховое поле//

И. Г ороховое поле// Токмаков переул(о)к/ дом чтырнац//

Р. А что... а что объединяло Разгуляй? Г де он [ (нрзбр.)

[И. Разгуляй/

он и щас Разгуляй//

Р. Ну да//

И. Там белое такое здание/ в котором было-о... мужская гимназия/ в которой мой/ брат училс(я)// А я учил(а)сь/ меж(д)у прочим/ не в частной/ тада были очень хорошие частные гимназии в Москве// Где уже учились (в)месте мальч(и)ки и девочки/ где латынь пр(о)ходили/ греч(е)ский/ а меня отдали/ по глупой/ причине/ шобы до... я ходил (а) домой завтрак(а)ть// В большую перемену/ э-э в шко... на... на Горох(о)вской улице/ э... обычная гимназия/ ведомства императрицы Марии Фёдоро(в)н(ы)// Уч(и)теля у нас были/ сплошные какие-то-о/ монстры// (пропуск в связи с окончанием пленки)

М.

И. Нет// Это-о/ считал(о)сь бы смертным грехом//

М. Да-а?

И. Начальн(и)ца бы этог(о) не допустил(а)// С начальн(и)це(й) у м(е)ня почти каждый день/ был(о) свидание на лестн(и)це// Она спускалась/ из актового зала/ после/ молебна//Начинал(ось) с молебн(а)/ с молитвы//

Н. Угу//

И. А я/ опоз... проспавши/ опоздавши/ бежал(а) через две ступеньки прыгая/ и вор(о)тничо(к) которы(й) не успел(а) пришить/ держал(а) в руках// (смех) Она меня останавливала/ регулярно// Она была/ я вот прямо её как вижу/ пер(е)д собой// Такая вся с-сморщенная/ сжата(я)/ и на ней масса каких-то/ цепочек/ и брелок(о)в// Цепоч(е)к и брелок(ов)// (О)на мне гврит/ (замедляет темп, говорит чуть напевно, изображая речевую манеру начальницы) «Каши­рина/ вам здесь не цирк/ а гимназия// (смех) Вам пора привыкнуть/ что во­ротничок с вечера пришивают/ а не н... в руках его держат// Если вам до сих пор сходило с рук/ то это не знач(ит) шо вам всегда бу(д)ет сходить с рук// О-

о как я жалею вашего будущего му-у-жа/ (смех) какой несча-а-стный будет человек!» (смех)

М. А во(т) такие адреса подробны(е)/ это было типично для Москвы вообще/ вот такой... такой адрес как у вас//

[И. Длинный-то?

[М. Да/ дли-и-нный и подробный//

[ Это типично было?

[И. Да/ п(о)тому ш(о)

цифр-то не было! Теперь-т(о) цифрами о...

М. Ну да// То (е)с(т)ь другие

[ координаты//

[Н. А-а/ индексы//

[И. Индексы//

М. Индексы//

Н. А-а/ да-да-да// (пауза) Но номера-то уже были домов/ да?

И. Номера был(и) конечно/ а как же инач(е)?

М. А районы? По каким вот/ так скать... делились/ как бы на какие?

И. Вы знает(е)/ я не помню как э... мой район называл(ся)// По-моему Разгуляй// М. Разгуляй/да?

И. И были ли районы// Нет районные отделения много позже// Это уже при большевиках//

М. Да-да/ а тогда были/ околот(о)чные/ да/ были?

И. Это уже при большевиках//

М. Да/это уже после//

И. А када-а э...

Н. М-м! (с изумлением качает головой)

И. То (е)с(т)ь/ просто смертельно// И как раз я его/ пер(е)вела не домой... (пауза, вспоминает) А-а нет/ эт(о) я (е)го потом перевезла в имение// Своей крёст­ной// А сперва он был-л/ вот в клиник(е) на Девич(ь)ем

[ поле//

[М. Угу//

И. И-и с моей подругой/ м-м... и... о которо(й) я уже вскользь упоминала/ шо её отец был председателем/ родительского) комите-е-та/ мы ходили по всей Москве// И не тольк(о) просто из любопытс(т)в(а)/ а п(о)тому шо/ денщик/ моего брата/ сбежал/ как только начались/ э-э октябрьские события// Он про­сто/ растворилс(я)//

М. (тихо) Угу//

И. И/ мы носили еду/ м с Разгуляя/ (в)от с Токмаков(а) переулка/ на Девич(ье) поле// А там сбежал/ весь персонал/ кроме-е/ высшего// А низши(й)/ по... в клинике/ низший персонал весь сбежал//

Н. Угу// (пауза)

М. А...

И. А нас/ а... пропускали все э-э... эти/ заставы//

М. Угу//

И. Но мы две девчонки/ знач(и)т/ юнкера по-своему с нами кокетничали/ рабо­чие парни по-своему с нам(и) кокетничал(и)/ но нас все пропускал(и)//

М. И п(е)шком нужно было/ да?

И. Шо?

М. Пешком/ нужно было идти/ да?

И. Ну а к... как? Никакого

[ транспорт(а) не б(ыло)//

[М. Ничего/ да?

И. И потом/ пули иногда вот так (в)от прямо/

Н. (на вдохе) А! У-у//

И. над... над головой/ и в стену//

Н. Это семнацтый год был такой/ да?

И. Шо?

Н. Это семнацтый год такой был?

И. Не-е-т// Это уже

[ большевики пришли//

[М. Большевики/ да//

Н. Ну да/ октябрь//

М. Да/ семнацты(й)/ октябрь//

Н. После октября/ да?

И. Угу//

М. (тихо) Ага/ пришли// (пауза)

Н. Но в Москве-то вот говорили/ что мног(о) стреляли//

[ В октябре//

[И. Оче(нь) мно(го)/

[ очень много//

[Н. Это в Петербурге

как-то бескровно/ а в Москве были...

И. В Москве мног(о) стреляли// И вобще ул(и)цы был(и) пустынные/ п(о)то(м)у шо люди боял(и)сь выходи(ть)// А мы с ней/ знач(ит) путешест(во)вали очень так/ даже//

М. (с улыбкой в голосе) Отчаянны(е)//

И. И мы/ ещё даже-е/ какие-т(о) фальшивые с(е)бе пропуска/ э-э... (смех) пятач­ком пропечатывали/ стирая вот так (в)от//

М. А-а/ да// (смеются)