Приемы придания слову каламбурной многозначности

Итак, в каламбуре всегда обыгрываются несколько слов (сходных или тождественных по звучанию) или несколько значений одного слова.

Зачастую обыгрываемое слово повторяется в текс­те (так наз.

Во дни чрезвычайного упадка наших денег, совершенно не­справедливый русский человек встретился с Салтыковым [Щедриным] в Париже и горько жаловался ему на низкий курс. «Я этого не нахожу, - патриотично заметил Михаил Евграфович». - «Помилуйте! - воскликнул собеседник, - ведь нам дают всего только полтинник за рубль!» - «Так ведь все-таки дают полтинник, это превосходно! Вот когда за наш рубль будут давать в морду, тогда курс будет плохой». А вот каламбур, где совмещаются три разных значе­

ния слова, и само оно также повторяется трижды:

А издатель-то как разошелся! Книгу мою издал. - Разо­шлась! ~ Нет. Но, зато я с ним на этой почве разошелся.

(Журн. «Сатирикон») Не реже, однако, случаи, когда обыгрываемое слово не повторяется. Важно, чтобы тем или иным способом

были представлены соответствующие смыслы, чтобы слову была придана каламбурная многозначность.

Перечислить существующие для этого способы со­вершенно невозможно - их бесчисленное множество, и авторы в погоне за оригинальностью изобретают все новые и новые. Укажем лишь основные.

1)Иногда каламбурная многозначность возникает благодаря специфичности (физиологической, социальной, исторической, географической и т.п.) самой описываемой ситуации:

(1) «В первую голову надо поесть!» - просил Змей Горыныч.

(А.Кнышев)

(2) Кривой К. после долгого разговора с кривым О, сказал: «Я очень люблю беседовать с ним с глазу на глаз».

(«Рус. лит. анекдот»)

Именно необычность ситуации (встреча двух кри­вых) вскрывает каламбурные возможности выраже­ния «беседовать с глазу на глаз» и вызывает комичес­кий эффект - хотя здесь-то как раз это выражение упо­треблено совершенно точно!

(3) «Не рой другому яму» - принцип не для могильщиков.

(Эмиль Кроткий)

Кроткий выбирает ту (едва ли не единственную) профессию, где известное выражение «Не рой яму ближнему» понимается буквально.

(4) Обедал знатный римлянин, всегда весь окруженный паразитами. Этот отвратительный обычай укоренился в Риме и не лишал гостей аппетита.

(Н. Тэффи, «Древняя история»)

Автор прикидывается невеждой, который не знает, что в Древнем Риме слово «парасит» могло обозначать нахлебников-сотрапезников, и именно они (а не насеко­мые) кишели вокруг обедающего патриция.

(5) Боевой клич индейцев: «Не стой под стрелой!»

(Г.Малкин)

Известное правило техники безопасности «Не стой под стрелой!» получает новый смысл в ситуации с ин­дейцами, с которыми в нашем сознании прочно ассо­циируется, разумеется, не стрела подъемного крана, а стрелы, выполняющие совсем другую функцию (но то­же исключающие небрежное обращение с ними).

2) Второй тип создания каламбурной многозначно­сти имеет противоположную направленность: описы­ваемая ситуация вполне обычна, но сами говоря­щие не вполне обычны - иностранцы, дети, рус­ские, не вполне владеющие литературным языком, и т.д. Несколько примеров.

(6)Бабушка сказала внучке:

- А дождь так и жарит с утра.

Внучка, трехлетняя Таня, тотчас же стала внушать ей учительским голосом:

- Дождь не жарит, а просто падает с неба. А ты жа­ришь мне котлету.

(К.Чуковский, «От двух до пяти»)

(7)Немка: мой муж был большой любовник ходить на охоту.

(А. Чехов, «Из записных книжек»)

(8) На вокзале иностранка подзывает носильщика:

- Эй, насильник, эй, потаскун! Возьми меня первую!

3) Весьма удобными для создания каламбурной мно­гозначности оказались иносказания, в частности басни с их смысловой двуплановостью (описываются живот­ные и предметы, но имеются в виду люди): каждый план индуцирует свое понимание того или иного слова.

Как счастье многие находят Лишь тем, что хорошо На задних лапках ходят.

(И. Крылов, «Две собаки»)

Бутылку осудили за пьянство, а она оказалась невинной.

(Ф.Кривин)

Контекст в целом (ситуация суда) диктует одно по­нимание слова (невинная = ‘не виноватая’), а категори­альные свойства описываемой вещи (бутылки) - дру­гое (невинная = ‘не из-под вина’).

4) В юмористических журналах и в газетных отде­лах юмора широкое распространение получили два способа создания каламбурной двузначности.

Один способ заключается в несоответствии между текстом и заголовком к нему: заголовок заманивает на проторенный путь, который оказывается ложным. Вот пример - небольшой рас­сказ на 16-й странице «Литературной газеты».

Старость отступает

Возвращаясь домой, пенсионер И.И.Иванов столкнулся в подъезде с хулиганом. И.И.Иванову пришлось отступить.

Еще более популярен другой, синтетический спо­соб, объединяющий возможности словесного и изоб­разительного юмора. Каламбур здесь возникает благо­даря несоответствию рисунка и подписи к нему.

Иллюстрацией может послужить помещенное в «Кро­кодиле» «житие» одного молодого человека, который:

«всегда тянулся к свету» (на рисунке герой вывинчи­вает в подъезде лампочку);

«ночи просиживал за классиками» (на рисунке ночь, лу­на, за памятником Пушкина герой и его собутыльники «содвигают стаканы»);

«когда видел старших, снимал шапку» (герой снимает шапку с трепещущего старичка);

«дня не сидел без дела» (герой, застенчиво потупив­шись, стоит перед столом следователя, поглаживаю­щего папку с надписью «Дело №...»);

«и вообще далеко пошел» (герой под конвоем отправ­ляется в места не столь отдаленные).

5) Еще один интересный и очень популярный вид ка-

ламбурной многозначности - «м е ж т с к с т о в а я» многозначность. Она возникает при передел­ке широко известных выражений. Многозначность возникает не в самом перелицованном тексте (он од­нозначен!), а из сопоставления этого текста с текстом исходным, разительно отличающимся по смыслу.

Сюда относятся переделки пословиц и поговорок, а также переделки широко известных стихов, песен и т.п. Продемонстрируем их удачными, на наш взгляд, пере­делками бодрой советской песни «Мы рождены, чтоб сказку сделать былью».

Автор другой мне неизвестен: Мы рождены, чтоб Кафку сделать былью.

Еще пример - переделка басни Крылова:

В0ДКИ.ЯГН£НОК

(разговор таможенника с пассажиром-«челноком») -Ах, я чем, виноват?

- Молчи! Устал я слушать,

Досуг мне разбирать вины твои, челнок!

Ты виноват уж тем,, что хочется мне кушать, ~

Сказал и мой баул куда-то уволок.

(Б.Брайнин)

А вот достаточно вольные переделки пушкинских и лермонтовских строк:

Что в вымени тебе моем?..

...в долине Драгестанна С винцом в груди Заснул отрадно я.

(Н.Лесков, «Полунощники», VI)

6) Нередко обыгрываются опечатки - разумеется, лишь те, где возникает каламбурная многозначность. Ср.:

(1) В одной одесской газете, при описании коронации, - не помню, Александра III или Николая II, - было напечата­но: «Митрополит возложил па голову его императорского ве­личества ворону».

В следующем выпуске газеты появилась заметка:

«В предыдущем номере пашей газеты, в отчете о священ­ном короновании их императорских величеств, вкралась од­на чрезвычайно досадная опечатка. Напечатано: «Митро­полит возложил па голову его императорского величества во­рону», - читай: «корову».

(По рассказу В. Г. Короленко)

(2) Решено было не допустить ни одной ошибки. Держа­ли двадцать корректур. И все равно на титульном листе бы­ло напечатано: «Британская энциклопудия».

(И.Ильф, «Записные книжки»)

(3) Высокие договаривающиеся стороны обменялись ослами...

(4) На титуле книги: Эта книга издана без очепяток.

(5) Люляки баб; сыр в чанах.

(6) И шестирылый серафим // На перепутье мне явился (А.Пушкин) - опечатка сообщена мне М.Григорян.

Впрочем, опечатки трудно отделить от широко рас­пространенной «игры в опечатки», ср.: балъзамовский возраст; с подлинным скверно; свиная душонка (примеры из: Норман 1987)', полное содрание сочинений (пример из: Щер­бина 1958)\ Список замученных опечаток (И.Ильф, «Запис­ные книжки»)', Сессиально озабоченный студент; Сезон вож­дей; Коммунистическая пария; Засуженный работник при­лавка; Перепалочный пункт; Пример для подорожания (Журн.

7) Из чисто грамматических способов создания ка­ламбурной многозначности укажем пять следующих:

-добавление зависимых слов - допол­нений, определений, обстоятельств:

Срывай лавры! Но не с чужой головы.

(С.Лец)

Крем для ответственного лица,

(Эмиль Кроткий)

Машину собрали о мешок и привезли уже другие люди.

(М.Жванецкий, «В век техники»)

- соединение с обыгрываемым словом семанти­чески разнородной сочинительной цепочки: часть сочиненных членов актуализирует в слове одно значение, а другая часть - другое (в сти­листике эту фигуру называют зевгмой):

Губенко провел пресс-конференцию. И журналистов.

(«Коммерсантъ», №42, 1991 г.)

-употребление сравнительного оборота:

Мужчина “ как клубок: когда женщина выпускает его из рук-онраспускается, а когда забирает его в руки - он сма­тывается.

(ТВ-программа «Вокруг смеха», 9/XI-1991 г.)

-добавление вводных слов:

Воду / стираешь / с мокрого тельца полотенцем, / как зверь, мохнатым.

Чтобы суше пяткам ~ / тми / стелется, извиняюсь за выражение, / пробковым матом. (В.Маяковский, «Рассказ литейщика Ивана Козырева») Автор текста (совершенно невинного) извиняется

за грубое выражение и, тем самым, заставляет нас ви­деть двусмысленность там, где нам и в голову не при­шло бы ее искать.

-использование новообразований - про­изводных слов:

В «застойные IQ-е» украшением «Литературной га­зеты» была юмористическая 16-я страница, в частнос­ти созданный Вл.Владиным сатирический образ писа­теля Евг. Сазонова - великого душелюба и людоведа. Строго говоря, смысл этих определений один: чело­век, любящий и знающий людей. Но это высокое оп- рсдсление снижается из-за того, что сквозь слова-ново­образования: дугиелюб и людовед «просвечивают» реаль­но существующие слова с резко отрицательной окрас­кой - душегуб и людоед.

Мы указали лишь некоторые из существующих спо­собов придания слову каламбурной многозначности. Их, повторяем, очень много и они иногда очень нео­жиданны и остроумны.

(1)П.А.Катенин, поэт и театральный деятель, был приглашен на репетицию спектакля, в котором дебютиро­вал актер - протеже некоего петербургского мецената. Ре­петировалась сцена, в которой старая купчиха упрекает сына за увлечение картами. «Не играй больше, прошу и за­клинаю тебя! - патетически восклицала актриса, обраща­ясь к дебютанту, довольно бледно выглядевшему . - Не играй!..» «И я тоже прошу, - присоединился с места Кате­нин, - больше не играй!»

(«Музей остроумия»)

(2)Поручика Ржевского уговорили заменить в спектакле заболевшего актера, пообещав, что поручику нужно будет только повторять реплики суфлера.

Суфлер подсказывает: (Садится в кресло!). Пору­чик сел.

Суфлер: Жениться, что ли?

Пору ч и к: Жениться, что ли?

Суфлер: Да нет, пожалуй!

Пору ч и к: Да нет, пожалуй!

Суфлер: (С трудом встает).

Поручик, вслух: Встает с трудом!