Правильно классифицируйте ошибки и недочеты в речи
Учитывая, что в языке различаются структура и функционирование (употребление), все ошибки и недочеты делятся на 2 основные группы:
1. Ошибки в структуре (образовании) слова, словосочетания, предложения; их в школе называют грамматическими.
2. Ошибки в функционировании (употреблении) в речи языковых единиц различных уровней; их называют речевыми, так как слово, словосочетание, предложение «живет», функционирует, употребляется только в речи.
Помимо этого в классификации должны быть учтены задачи обучения и формирования навыков: 1) правильной речи; 2) коммуникативно целесообразной речи.
С этой точки зрения весь отрицательный языковой материал делится на ошибки и недочеты.
ОШИБКА - это нарушение требования правильности речи, нарушение норм литературного языка. Оценка речевого явления при этом: «правильно - неправильно».
НЕДОЧЕТ - это нарушение требования коммуникативной целесообразности речи, нарушение рекомендаций, связанных с понятием хорошей речи, т. е. богатой, точной и выразительной. При недочетах оценка речевого явления выражается в словах «хуже» или «лучше» сказано (написано).