ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Справочные материалы к занятию

1. Язык в лингвистике не тождественен речи. Язык (социальное) рас­сматривается как знаковый механизм общения, система дискретных знаков, служащих для общения и способных выразить всю совокупность представле­ний человека о мире.

Речь (индивидуальное) оказывается реализацией языка, языком в действии и определяется как последовательность знаков языка, ор­ганизованная по его законам в соответствии с потребностями коммуникации.

2. Исходя из сущностей природы языка, в науке о языке выделяют две его ведущие функции: коммуникативную (общения) и когнитивную (позна­вательную); ряд ученых добавляют эмоциональную функцию (воздействие). На базе основных существует ряд производных функций: контактоустанавли­вающая, информационная, призывающая, накопительная и др., которые реа­лизуются в речевой деятельности социума.

3. Поскольку язык возник в глубокой древности и ученые не располагают определенными результатами наблюдений над какими-либо «возникающи­ми» или «зарождающимися» языками, ответить на вопрос о происхождении языка можно лишь путем логических рассуждений. Все гипотезы о происхо­ждении языка делятся на две группы: либо язык был создан Богом (силами природы), либо язык создал сам человек в процессе трудовой деятельности. Имеется и промежуточная точка зрения, согласно которой Бог дал человеку дар речи, однако конкретные языки создали сами люди.

4. По разным подсчетам, на земном шаре существует до 6000 живых языков. Кроме того, существуют мертвые языки (латынь, греческий язык), искусственные языки, например, эсперанто. Замечено, что некоторые языки мира обладают чертами сходства: одинаково звучат слова, совпадают осо­бенности произношения и т.д. Такое сходство позволяет говорить о родстве: в прошлом эти языки представляли собой единый язык (его принято называть праязыком или языком-основой). Впоследствии носители праязыка в силу тех или иных причин разделились на несколько языковых коллективов, а языки этих коллективов постепенно изменялись, хотя и сохранили некоторые черты сходства.

На основе наблюдений над родственными отношениями языков строится генеалогическая классификация (от греч. genealogia - родословная). В соответствии с ней все языки объединяются в семьи, внутри семей на группы (ветви). Языковые группы делятся на подгруппы. Генеалогическая классифи­кация охватывает языки всех континентов земного шара. Однако человеку, изучающему русский язык (да и любому образованному жителю России), не­обходимо знать ту часть ее, которая касается его родного национального язы­ка.

5. Национальный язык - категория историческая, он формируется в пе­риод становления нации, ее развития из народности. Русский национальный язык по родственным связям принадлежит к славянской группе языков индо­европейской языковой семьи. В этой группе выделяют три подгруппы: вос­точнославянскую; западнославянскую, южнославянскую. По распространен­ности славянские языки занимают пятое место в мире (после китайского, ин­дийского, германского и романских языков). Сегодня на них говорят более 280 миллионов человек. Русский язык по числу говорящих на нем является доминирующим. Вместе с английским, французским, испанским, китайским и арабским языками он признан официальным и рабочим языком ООН. Более 250 миллионов человек изучают русский язык почти в 100 странах мира.

6. Русский национальный язык сложился в XVI - XVII вв. в связи с обра­зованием Московского государства. Основу его составили московский говор и прилегающие к нему местные диалекты. Дальнейшее развитие русского языка было связано с его нормализацией и формированием в XVIII - XIX вв. литературного языка. Литературный язык - это такая разновидность общена­родного языка, которая отличается от всех других разновидностей двумя важнейшими свойствами - обработанностью и нормированностью. Внелите­ратурными разновидностями русского языка являются территориальные и социальные диалекты, профессиональные жаргоны.

Современный русский язык многофункционален: он используется в раз­личных сферах общественной и индивидуальной деятельности человека для разных коммуникативных задач. Функциональный стиль - это способ суще­ствования языка.

Русский язык всегда был предметом гордости русских писателей. В нем они находили «великолепие испанского, живость французского, крепость не­мецкого, нежность итальянского» и считали, что «народ, у которого такой язык, - народ великий».

<< | >>
Источник: Жукова, Т.В.. Русский язык. Культура речи [Текст]: учебное пособие для студен­тов нефилологических специальностей / Т.В. Жукова. - 2-е изд., перера­ботанное и дополненное. - Бийск: ФГБОУ ВПО «АГАО»,2014. - 122 с.. 2014

Еще по теме Справочные материалы к занятию:

  1. 4. Виды рабочих мероприятий: новостной повод, презентация, пресс-конференция, выставки, прием, клубный вечер, деловой завтрак, благотворительность.
  2. Справочные материалы к занятию
  3. ТИПЫ РЕЧЕВЫХ СИТУАЦИЙ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РАЗНОВИДНОСТИ ЯЗЫКА
  4. КОММУНИКАТИВНАЯ И ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ НОСИТЕЛЯ ЯЗЫКА
  5. КУЛЬТУРА НАУЧНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧИ
  6. КУЛЬТУРА ДЕЛОВОЙ РЕЧИ
  7. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ НАВЫКОВ УСТНОЙ РЕЧИ
  8. ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ
  9. НОРМЫ ПРОИЗНОШЕНИЯ И УДАРЕНИЯ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ
  10. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ. КОММУНИКАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА РЕЧИ
  11. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА
  12. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ
  13. РИТОРИЧЕСКАЯ ДИСКУССИЯ
  14. ДЕЛОВАЯ ИГРА
  15. РИТОРИЧЕСКИЙ ТУРНИР
  16. 2.5. Методы исследования
  17. ПРИЛОЖЕНИЯ
  18. Современные информационные технологии и их роль в процессе профессиональной подготовки курсантов войск национальной гвардии РФ